第 4 章

，“沈稚星为什么和她分手啊？”

    周遇不想多说别人的八卦，尽管他真的很好奇。

    前面蒋嘉息的背影还清晰可见，女孩儿走路的姿态昭显出良好的教养，看起来是老师们很喜欢的那种乖乖女，倒有些让人想象不出她和男孩子谈着恋爱约着会的场面……

    第三节课是物理课，理科一班和二班都是姚静教，按照往届的配置来说，一二班就是默认的实验班，整体上说也只有这两个班的综合进度跟得上姚静的节奏。

    他的风格就是大化小、小化简，手下适应良好的理科苗子通常也都很习惯姚静的挖掘式教学，而姚静也坚持自己的行事风格，对待符合自己思维审美的学生，那份欣赏和偏爱简直是摆在明面上。

    就比如沈稚星。

    哪怕姚静已经“拥有”了相差无几的周遇。

    这位贪心的物理老师不止一次表示，当初保送意向会附中就该派他去当说客，保管把沈稚星带到附中来，而不是让这种苗子“流落”一中。

    等到姚静走近一班教室门，rou眼可见的展示出他的好心情，李祺祯还小声吐槽：他捡钱啦？还是升职加薪了？这么高兴？

    这一节物理课过得很快，下课之后，姚静让周遇一起来趟办公室。

    李祺祯在后门和隔壁班的吹牛打屁，倒是单良趴在走廊往走廊尽头的教师办公室瞄了好久。直到李祺祯走过来拍他肩膀：“看什么呢？”

    单良被吓了个激灵！

    “没看什么！”

    “老姚还是很好说话的，你要是厚着脸皮去问他问题，他还是会讲给你听的。”李祺祯猜他大致在担心自己的物理成绩，“不用怕呀！他还得教我们两年呢！”

    单良胡乱点点头。

    他不敢说他其实是在看周遇的，只有看到17岁的