014、调查
他的那篇《论意识的作用》了。 《论意识的作用》第一篇叫做“意识本质”。 这篇信息到底会有什么作用呢？ 顾行心中跃跃欲试，手上“啪”的一声，按下了回车键。 …… 3月2日，星期四，天气阴。 各大学校正式开学的第二天，学生们对于开学的激情减退了不少，但仍还有些残余，没有陷入枯燥的漫无止境般等放假的状态。 顾行像往常一样早起去黔灵公园晨练，然后乘坐公交到学校上课。 今天老师们没有像第一天一样报分数和叙旧，而是开始了正式课程的上课。 顾行虽然都已经学会了，但仍然故作认真听讲的模样。 当时间来到八点五十多，顾行正在上早上的第二节课时，忽然—— 顾行感觉意识略微产生一阵模糊，但很快他便清醒了过来。 “来了么。” 顾行环视教室一圈，讲台上，老师在认真讲课，周围的同学也都在认真听课。 他试着举起了手。 周围的老师和同学视若无睹般，继续着认真讲课和听课。 看到这一幕，顾行明白，班上的老师和同学们已经被催眠了。 杨浅忆来了。 他站起身走出教室，阳台上，杨浅忆正嘴角含着浅笑看这边，早已在等候着他。 顾行早有所感，并不惊讶，神情淡然的直接开门见山问道：“怎么配合调查？” “学校外面，国家的调查人员已经在等着，你跟我一